Koordinator*in (m/w/d) für hochschulübergreifende Studienorientierung

Die Hochschule Darmstadt ist eine der größten Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW) in Deutschland mit zwölf Fachbereichen, über 16.500 Studierenden sowie rund 1.000 Beschäftigten.

Die Hochschule Darmstadt sucht im Student Service Center in der Zentrale Studienberatung ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt befristet bis zum 30.09.2025 eine*n

Koordinator*in für hochschulübergreifende Studienorientierung
im QuiS-Verbundprojekt Studier_DA, das gemeinsam mit der TU Darmstadt bearbeitet wird (100 %)

Kennziffer: 310a/2021 3.1.2

Ziel des QuiS-Verbundprojektes ist es, ein gemeinsames hochschulübergreifendes Orientierungs- und Beratungsangebot zur Studienorientierung der TU Darmstadt und der Hochschule Darmstadt zu entwickeln und zu etablieren, das Studieninteressierten und hier insbesondere bei Aufnahme eines Studiums in erster Generation oder bei internationalem Hintergrund individuelle Wege weisen soll. Kenntnis über Besonderheiten der beiden Hochschultypen und deren Studienangebote sind die Grundlage für eine fundierte, individuelle Entscheidung. Ziel sind hochschulübergreifende differenzierende Orientierungs- und Entscheidungsformate, die digital beworben, gut sichtbar, leicht zugänglich und häufig frequentiert sind. Weiterführende Beratungs- und Coaching-Angebote in der Studieneingangsphase sollen die Ausgangssituation im Studium unterstützen und den Studienerfolg begünstigen.

Das QuiS-Projekt Studier_DA verfolgt das Ziel, die Vergleichbarkeit der Studienangebote von TU Darmstadt und Hochschule Darmstadt, insbesondere der ingenieurwissenschaftlichen Studiengänge, mithilfe eines differenzierten Instrumentariums herauszuarbeiten und so Studieninteressierten frühzeitig bei der Studienwahl zu begleiten und zu unterstützen. Dabei steht die Frage der Passung zwischen individuellem Interessen- und Stärke-Profil sowie spezifischen Anforderungen und Charakteristika der Universitäts- bzw. Hochschulprofile im Mittelpunkt. Es wird eine Verbesserung der Durchlässigkeit von Bildungswegen am Übergang von Schule in die Hochschule und die Förderung von Heterogenität, Diversität und Gleichstellung angestrebt, um bereits vor Eintritt ins Studium bzw. in der Studieneingangsphase den Studienerfolg zu sichern.

• Sie konzeptionieren und führen eine Befragung zu den Bedarfen beim Ãœbergang Schule–Hochschule in verschiedenen Zielgruppen, wie Schüler*innen, Lehrende, Studienzweifler*innen, durch
  
• Sie werten die Ergebnisse der Befragung aus und leiten hieraus ein Gemeinschaftskonzept und dessen Evaluation unter Berücksichtigung der abgeleiteten Einflussgrößen zur Studienorientierung und der besonderen Bedarfe Studierender erster Generation bzw. mit Migrationshintergrund bzw. internationalen Hintergrund ab
• Sie analysieren die unterschiedlichen Anforderungen einzelner Studiengänge und berücksichtigen diese
• Sie entwickeln etablierte Informationsquellen, wie beispielsweise Webseiten, hinsichtlich besserer Vergleichbarkeit, z.B. der Studieninhalte, Studienverlaufspläne, etc.
• Sie entwickeln, erweitern und erstellen gemeinsame Medien, z.B. Videos, Podcasts, Online Self-Assessments mit hochschulübergreifenden Themen zur Studienorientierung und zum Hochschul-vergleich und leiten studentische Hilfskräfte bei der Umsetzung an
• Sie konzeptionieren und unterstützen gemeinsame Veranstaltungsformate und Veranstaltungsreihen zu aktuellen Themen
• Sie verknüpfen bestehende Mentoring-Programme (Peer-to-Peer-Angebote) beider Hochschulen zur Studienorientierung
• Sie entwickeln miteinander verzahnte Entscheidungsworkshops
• Sie konzeptionieren und entwickeln hochschulübergreifende Beratungs- und Coaching-Angebote zur Studienorientierung, -entscheidung und in der Studieneingangsphase
• Sie überwachen und koordinieren die Projektziele und evaluieren diese
• Sie sind erste Ansprechperson für die kooperierenden Hochschulen, steuern den Prozess und stimmen alle Projektschritte eng mit der/dem korrespondierenden Koordinator*in an der Hochschule Darmstadt ab
• Sie organisieren und moderieren regelmäßige Arbeitskreise und leiten diese
• Sie führen h_da-interne Schulungen eigenständig durch
• Sie sorgen für einen transparenten Projektfortschritt und die Projektdokumentation
• Sie präsentieren regelmäßig den Projektstatus und dokumentieren den Projektverlauf

• Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium vorzugsweise im sozial- oder humanwissenschaftlichem Bereich (Master oder Uni-Diplom)
  
• Sehr gute Kompetenzen in der klassischen Testtheorie für die Gestaltung, Durchführung und Auswertung von Befragungen
  
• Erfahrungen in der konzeptionellen Gestaltung und Umsetzung von Orientierungsmaterialien in digitalen Medien
  
• Fundierte Kenntnisse hinsichtlich Aufbau und Inhalten von Studiengängen und Hochschultypen
  
• Weitreichende Kenntnisse und fundierte Erfahrungen in der Projektkoordination und der Anwendung einschlägiger Methoden und Tools
  
• Sehr gute Kenntnisse in der Anwendung von Befragungs-Tools und Content-Management-Systemen
• Erfahrung mit der Konzeption von Coaching-Angeboten, inklusive Erstellung der Unterlagen
• Erfahrung in der Arbeit mit Präsentations- und Moderationsmedien und Fähigkeit gut zu präsentieren und überzeugend aufzutreten
  
• Wünschenswert sind praktische Erfahrungen auf dem Gebiet Studienberatung und Studienwahl sowie in der Betreuung Studierender, insbesondere in der Studieneingangsphase
  
• Sehr gute schriftliche Ausdrucksfähigkeit sowohl auf Deutsch als auch auf Englisch
  
• Sie verfügen über ein hohes Maß an Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit
  
• Ausgeprägtes analytisches Denkvermögen und Fähigkeit komplexe Sachverhalte gut zu strukturieren
  
• Rasche Auffassungsgabe, hohe Einsatzbereitschaft und Belastbarkeit
  
• Sie arbeiten gerne im Team und sind es gewohnt Teams anzuleiten und zu motivieren
  
• Gender- und Diversitykompetenz werden vorausgesetzt
  

Die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 des Tarifvertrages für die Beschäftigten des Landes Hessen (TV-H).

Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Qualifikation bevorzugt eingestellt.

An der Hochschule Darmstadt besteht ein Frauenförderplan. Im Rahmen der tatsächlichen Durchsetzung der Gleichberechtigung von Männern und Frauen und der gesetzlichen Maßgabe, die Unterrepräsentanz von Frauen innerhalb des Geltungsbereiches des Frauenförderplans zu beseitigen, ist die Hochschule Darmstadt an der Bewerbung von Frauen besonders interessiert. Die Stelle ist grundsätzlich teilbar.

Die h_da ist mit dem Gütesiegel „Familienfreundliche Hochschule Land Hessen“ des Hessischen Ministeriums des Innern und für Sport ausgezeichnet und bietet ihren Beschäftigten für das Jahr 2022 für die Nutzung des öffentlichen Personennahverkehrs freie Fahrt in Form eines hessischen Landestickets.

Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung mit den üblichen Unterlagen unter Angabe der o.g. Kennziffer bis zum 28.01.2022 an die

Hochschule Darmstadt
Personalabteilung
Haardtring 100
64295 Darmstadt

oder

per E-Mail mit Anhang im pdf-Format an [Click Here to Email Your Resumé]

Bitte reichen Sie Ihre Bewerbungsunterlagen nur in Kopie ein, da diese nach Abschluss des Auswahlverfahrens unter Beachtung datenschutzrechtlicher Bestimmungen vernichtet werden.